Utbildningar i utredningsmetoden Signs-of-Safety
11 års erfarenhet av eget klientarbete med modellen och 5 års erfarenhet av att utbilda i Signs-of-safety gör Embreus Socionomkonsult till den ledande utbildnings- och handledningsanordnaren i Signs-of-safety i Sverige. Kontakta mig för referenser!
Vid intresse av en utbildning i Signs-of-safety skriv ett mail till tomas@embreus.se eller slå en signal på 0738-101176.
Höstens öppna utbildningar i Stockholm
De planerade öppna utbildningarna avbokas på grund av en större utbildningssatsning för Stockholms stad. Jag kommer att erbjuda nya öppna utbildningar först nästa höst, dvs 2012
2+2 dagars grundutbildning i Signs-of safety
Denna fyra dagars utbildning uppdelad på 2+2 dagar ger en god grund för förståelsen av Signs-of-safety och för att kunna börja arbeta med modellen. De första två dagarna fokuserar på
- risk- och skyddsbedömning och att skapa en tydlig och konkret bild av vad vi är bekymrade över, vad som fungerar bra i familjen och vad som behöver hända.
- att utveckla “frågandet” och intervjumetodiken.
- att involvera och delaktiggöra barnen i utredningsprocessen
De avslutande 2 dagarna, som gärna läggs in med 3-4-5 veckors mellanrum fokuserar på
- att skapa hållbara säkerhetsplaner
- att involvera barnen i säkerhetsplaneringen
- att delaktiggöra nätverk
Under bägge utbildningsomgångarna varvas föreläsningar med mycket praktiska övningar.
Utbildningarna genomförs som uppdragsutbildning där jag kommer till er och hela arbetsgruppen går samtidigt. Ni ordnar lokal (viktigt med whiteboard och data-projektor).
För att ytterligare förankra modellen och minimera risken med att kunskaperna rinner ut i sanden kan man bygga på två fördjupningsdagar som förläggs med ca en månads mellanrum så att det blir en kontinuitet med 2+2+1+1. Det skapar en starkare implementeringsprocess.
Alternativ
Jag är flexibel att genomföra utbildningar med andra former av upplägg, baserat på uppdragsgivarens önskemål. Det kan vara att t.ex göra en 3-dagars sammanhållen utbildning, att bygga på och komplettera arbetsgruppens tidigare kunskaper om Signs-of-safety eller andra tänkbara varianter. Jag erbjuder också 1-dags kurser fokuserade på ngt specifikt områden som arbetsgrupper kan vilja fördjupa sig mer i. T.ex barnsamtal (3-hus modellen, féen o potter, säkerhetshuset, framtidsbilder), leda nätverksmöten enligt Signs-of-safety modellen, att skapa säkerhetsplaner mm
Förhindra att kunskaperna rinner ut i sanden
Det är ett vanligt fenomen att enbart en kurs i Signs-of-safety leder till att kunskaperna rinner ut i sanden. Därför vill jag gärna direkt koppla på ett antal fördjupningsdagar på grundutbildningen. Det innebär att ett utbildningsprogram består av 2+2 dagar grundutbildning och sedan 2, 4 eller fler dagar läggs in som metod-handledning under period om ett till två år. Kontakta mig för närmare diskussion om detta.
Hur och var genomförs kurserna och hur anmäler jag mig?
De flesta av mina kurser och utbildningar genomförs som uppdragsutbildningar. Det betyder att ni bestämmer er på er arbetsplats/arbetsgrupp att ni alla vill ha samma kurs och jag kommer till er och genomför kursen/utbildningen i era lokaler. Det blir billigare för er och ni får en gemensam erfarenhet och kunskap att odla vidare på tillsammans.
Jag har tänkt erbjuda ‘öppna utbildningar’ främst för att mindre kommuner som kanske inte har råd att hyra in mig 1-3 dagar för en grupp på 4 handläggare, ska kunna skicka iväg sin personal på en utbildning där deltagare kommer från flera olika kommuner. Detta kan också vara intressant för större kommuner som har ny personal som tillkommer och som kan behöva t.ex en grundkurs i Signs-of-safety.
Jag ska försöka lägga in två sådana utbildningar till våren, men om du som läser detta blir intresserad av den här möjligheten, hör då av dig till mig för det är bra för mig att veta vilket intresse för den här varianten som finns ute i landet.
Gruppstorlek
Många frågar om hur stora grupper jag tar. Jag sätter egentligen ingen gräns för hur stor gruppen blir, men jag rekommenderar att inte låta gruppen bli för stor, om man vill ha ut mesta möjliga av dagarna. För deltagarna blir det mer kvalitetstid om gruppen inte överstiger 15 pers. Det blir mer dialog, process, aktivitet, övningar mm. Jag kommer framöver att ha en differentierad prissättning i tre gruppen: Upp till 15, mellan 15-25 och över 25. (+/- några)
Implementering av Signs-of-Safety
Jag får ofta höra att Signs-of-safety är en bra modell som stämmer helt rätt med vårt arbete. Ofta är resultatet av mina utbildningar att personal känner sig entusiasmerade, tända o laddade och att de känner att de har fått en mycket konkret och användbart metod i Signs-of-safety som passar in utmärkt med BBIC. Ja till och med att Signs-of-safety ger BBIC liv och kraft. Likt förbaskat upplever jag också ofta att grupper tappar farten efter 6 – 12 månader och att det i värsta fall inte finns mycket kvar av Signs-of-safety i verksamheten. Detta är frustrerande.
Att ge arbetsgruppen en grundkurs och sedan i princip inte göra mer räcker inte. Och det räcker inte med att börja rita upp risk och säkerhetsfaktorer på tavlan i ärendedragningar då och då. Signs-of-safety måste nå ut till “köksbordet” med föräldrar, barn och andra involverade. För att Signs-of-safety ska bli en metod och ett arbetssätt som lever kvar är det min erfarenhet att det krävs ett organisationsbeslut och ett engagemang och delaktighet hela vägen från högsta ledning och ner till handläggaren och upp igen. Först då kan Signs-of-safety och BBIC börja växa ihop och bli den starka kombination som det finns potential för.
Mot denna bakgrund vill jag bjuda in och uppmuntra kommuner, ledningsgrupper, arbetsgrupper att tänka till, prata igenom och besluta sig för att införa Signs-of-safety som en del i verksamheten med BBIC och inte nöja sig med att enbart tänka “en kurs i Signs-of-safety” för en enhet. För att uppnå det menar jag att följande behövs:
- Ett ledningsbeslut för att säkerställa satsningarna på utbildning, uppföljning, handledning samt att Signs-of-safety blir en organisationstillhörighet så metoden inte enbart vilar på ett fåtal eldsjälar. Implementering är alltså mer än kurser!
- Att 1:a linjens chefer (arbetsledare/1:e soc.sekr/enhetschef) kliver in som ledare för utvecklingen och tar ansvar för förändrade ärendedragnings-rutiner, att de går före i arbetet vad gäller förhållningssätt och metodtillämpning och att chefer givetvis deltar 100%-igt i utbildning och metodfördjupningsdagarna
- Ett gruppengagemang där handläggarna bestämmer sig för “att göra det!”
Mitt bidrag till en sådan utveckling är att:
- Informera nämnd och ledningsgrupp om Signs-of-safety
- Genomföra utbildningsprogrammet för chefer och handläggarna (2+2-dagars grund + terminsvisa uppföljningsdagar under 2 år)
- Fördjupningsutbildning och fortlöpande metodhandledning för arbetsledarna.
