swedish]
Utbildningar i utredningsmetoden Signs-of-Safety
Våren är i stort sett fulltecknad nu. Det finns eventuellt ett utrymme för en kurs i mitten av Juni (2+1). Det som är planerat för hösten 2010 är följande:
Fördjupningsutbildning tillsammans med Gunnar Törngren
Gunnar och jag har planerat att göra en intressant fördjupningsutbildning i tre sammanhängande delar. Det är en påbyggnadskurs i Signs-of-safety, Lösningsfokuserat arbetssätt och samtalsmetod samt om språkets betydelse i socialt arbete. Kursen omfattar 8 dagar fördelat på 4 tillfällen och ges i Stockholm följande datum: 6-7/9, 4-5/10, 1-2/11 samt 29-30/11. Kurskostnaden är 10.600:-/pers exkl moms och inkluderar kursmaterial samt fika. Anmälan kan göras antingen till mig eller till Gunnar via mail, senast 14/6. Anmäl dig i god tid för att vara säker på att få plats. Max antal deltagare sätter vi till 18 personer.
Hämta pdf broschyr här!
Grundutbildningar
Jag ger som vanligt grundutbildningar i Signs-of-safety. Läs mer nedan om hur jag tänker runt utbildningarna.
Fördjupningsdagar
För er som har kommit en bit på väg i att implementera Signs-of-safety och behöver påfyllning erbjuder jag 1-dags kurser på de tre viktiga momenten:
- risk- och säkerhetsmöten (att tydliggöra och skapa delaktighet i bedömning av risk, skydd och vad som behöver göras)
- Barnsamtal med hjälp av 3-husmetoden. Fördjupning och mkt övning
- Säkerhetsplanering: att skapa engagemang och delaktighet från familj och nätverk samt göra vård- och genomförandeplaner realistiska, förankrade och hållbara.
Vid intresse av en utbildning i Signs-of-safety skriv ett mail till tomas@embreus.se eller slå en signal på 0738-101176.
——————————————————————————————
3 dagars grundutbildning i Signs-of safety
3-dagars utbildningen är en grundutbildning. Den ger en startpunkt för att kunna börja arbeta med Signs-of-Safety. Kursen innehåller följande moment:
- Introduktion av Signs-of-Safety
- Värdegrund och förhållningssätt: styrkebaserat arbetssätt
- Risk- och Säkerhetsbedömning – arbeta tillsammans med föräldrar, barn och övriga
- Att skapa konstruktiva säkerhetsplaner: förberedelser, kreativa metoder för att engagera barn, föräldrar och övriga
- Lösningsfokuserad intervjumetod: SoS är en frågebaserad metod – hur vi “frågar oss fram” till resultat
- Kreativa metoder för att involvera barnen/ungdomar i utredningen: 3-hus modellen, framtidshuset, säkerhetshuset
- Nätverksarbete: nätverks-samtal utifrån SoS-strukturern och med fokus på framtida säkerhet
- Koppling till BBIC
- Appreciative inquiry (lösningsfokuserad samtalsmetod för att förstärka socialarbetares kunskap om vad som fungerar) samt tankar om hur vi kan skapa en uppskattande internkultur: sätta igång positiva parallellprocesser
- Mycket övningar för att träna i grupp
Utbildningarna genomförs som uppdragsutbildning där jag kommer till er och hela arbetsgruppen går samtidigt. Ni ordnar lokal (viktigt med whiteboard och data-projektor).
2+1 upplägg
Det är ibland svårt att få till 3 dagar sammanhängande, både för mig och för uppdragsgivaren. Ett alternativ som också är bra är att köra 2+1. Det kan då lämpligen gå en eller två månader mellan de första 2 dagarna innan 3:e dagen. Upplägget blir i stort det samma, med undantag för det faktum att dag 3 kan fånga upp det som har hänt sedan starten. Jag föredrar egentligen att göra 3-dagars sammanhängande och att lägga ett par uppföljningsdagar efter det. Den process som skapas under de 3 dagarna är bra.
——————————————————————————————
1-dags uppföljnings- och repetitionskurs
För grupper som tidigare har gått utbildning i Signs-of-Safety och känner behov av repetition, påfyllning och inspiration.
Innehåll:
- Repetition av metoden och arbetssättet
- Övningar i att arbete med bedömmings- och planeringsformuläret
- Process med familj, barn och unga, att engagera oss med familjen och skapa samarbetsallians
- Kombinationen med BBIC
- Att involvera barnen – 3 hus modellen, Ord & Bild berättelsen
- Säkerhetsplanering
- Näterksmöte utifrån Signs-of-safety – Risk- och säkerhetsmöten
—————————————————————————————–
1-dags fördjupning: kreativa metoder att samtala o arbeta med barn
Den här dagen syftar till att fördjupa kunskapen om att använda 3-hus metoden samt Ord & Bild metoden i arbetet med barn. Deltagare till den här kursen förväntas ha god kunskap om Signs-of-safety och som vill fördjupa sig i barnsamtal. Det vi gör är att praktiskt öva på att göra 3-hus samtal med barn och att genomföra Ord- och bild processen med föräldrar och barn, som ett led i arbetet med vård- och genomförandeplanerna, dvs säkerhetsplaneringen.
—————————————————————————————–
1-dags fördjupning: Att skapa noggranna och tydliga säkerhetsplaner
Den här kursdagen fokuserar på metoder och färdigheter för att skapa engagemang och motivation inom familj och nätverk samt hur övriga kan involveras i förändringsarbetet på ett konstruktivt sätt. Kursdagen innehåller viktiga steg för att formulera säkerhetskriterier, hur barnen kan involveras, att utarbeta regler och arrangemang med hjälp av nätverk samt hur familjebehandling och andra stödinsatser bör involveras. Ytterligare tema är hur vi kan arbeta vidare med förändringsarbetet när barnet/den unge blivit placerad.
—————————————————————————————-
1-dags fördjupning: Signs-of-safety i nätverksmöten
Kursen vänder sig till nätverksledare och socialarbetare som ofta arbetar med nätverksmöten. Kursen inleds med en kort introduktion i grunderna i Signs-of-safety samt därefter fokus på hur metoden används i nätverksmöte.
De teman som behandlas under kursdagen är:
Kort grundläggande introduktion till Signs-of-safety = idéerna o förhållningssättet
Hur vi arbetar med att tydliggöra:
- tidigare och aktuell skada, framtida fara samt komplicerande faktorer
- existerande säkerhet, undantag, styrkor och resurser
- socialtjänstens mål och familjens/nätverkets mål – vad behöver ske för att socialtjänsten ska avsluta ärendet
Kreativa metoder för att skapa realistiska och hållbara säkerhetsplaner i nätverksmötet (“mappning”, 3-hus, Framtidshuset, Säkerhetshuset)
Hur vi delaktiggör barn på ett bra sätt
—————————————————————————————–
Hur och var genomförs kurserna och hur anmäler jag mig?
De flesta av mina kurser och utbildningar genomförs som uppdragsutbildningar. Det betyder att ni bestämmer er på er arbetsplats/arbetsgrupp att ni alla vill ha samma kurs och jag kommer till er och genomför kursen/utbildningen i era lokaler. Det blir billigare för er och ni får en gemensam erfarenhet och kunskap att odla vidare på tillsammans.
Jag har tänkt erbjuda ‘öppna utbildningar’ främst för att mindre kommuner som kanske inte har råd att hyra in mig 1-3 dagar för en grupp på 4 handläggare, ska kunna skicka iväg sin personal på en utbildning där deltagare kommer från flera olika kommuner. Detta kan också vara intressant för större kommuner som har ny personal som tillkommer och som kan behöva t.ex en grundkurs i Signs-of-safety.
Jag ska försöka lägga in två sådana utbildningar till våren, men om du som läser detta blir intresserad av den här möjligheten, hör då av dig till mig för det är bra för mig att veta vilket intresse för den här varianten som finns ute i landet.
—————————————————————————————–
Resolutions Approach – ‘förnekanden’ i allvarligare ärenden
Kursen som genomfördes 29-30/4 i Stockholm i Resolutions Approach med John Gumbleton och Colin Luger blev en succé. Vi har talat om att upprepa den till våren 2010. (Läs mer under bloggen ‘nyheter’ som du hittar på startsidan)
—————————————————————————————–
Gruppstorlek
Många frågar om hur stora grupper jag tar. Jag sätter egentligen ingen gräns för hur stor gruppen blir, men jag rekommenderar att inte låta gruppen bli för stor, om man vill ha ut mesta möjliga av dagarna. För deltagarna blir det mer kvalitetstid om gruppen inte överstiger 15 pers. Det blir mer dialog, process, aktivitet, övningar mm. Jag kommer framöver att ha en differentierad prissättning i tre gruppen: Upp till 15, mellan 15-25 och över 25. (+/- några)
——————————————————————————————
Implementering av Signs-of-Safety
Jag får ofta höra att Signs-of-safety är en bra modell som stämmer helt rätt med vårt arbete. Ofta är resultatet av mina utbildningar att personal känner sig entusiasmerade, tända o laddade och att de känner att de har fått en mycket konkret och användbart metod i Signs-of-safety som passar in utmärkt med BBIC. Ja till och med att Signs-of-safety ger BBIC liv och kraft. Likt förbaskat upplever jag också ofta att grupper tappar farten efter 6 – 12 månader och att det i värsta fall inte finns mycket kvar av Signs-of-safety i verksamheten. Detta är frustrerande. Jag tror att det handlar om att Signs-of-safety inte blir den röda tråd i verksamheten som den förtjänar att bli och vad investeringen i en utbildning förtjänar.
Signs-of-safety och BBIC kan tillsammans bli den röda tråden . Att ge arbetsgruppen en 3-dagars kurs och sedan i princip inte göra mer räcker inte. Och det räcker inte med att börja rita upp risk och säkerhetsfaktorer på tavlan i ärendedragningar då och då. Signs-of-safety måste nå ut till “köksbordet” med föräldrar, barn och andra involverade. För att Signs-of-safety ska bli en metod och ett arbetssätt som lever kvar är det min erfarenhet att det krävs ett organisationsbeslut och ett engagemang och delaktighet hela vägen från högsta ledning och ner till handläggaren och upp igen. Först då kan Signs-of-safety och BBIC börja växa ihop och bli den starka kombination som det finns potential för.
Mot denna bakgrund vill jag bjuda in och uppmuntra kommuner, ledningsgrupper, arbetsgrupper att tänka till, prata igenom och besluta sig för att införa Signs-of-safety som en del i verksamheten med BBIC och inte nöja sig med att enbart tänka “en kurs i Signs-of-safety” för en enhet. För att uppnå det menar jag att följande behövs:
- Ett ledningsbeslut för att säkerställa satsningarna på utbildning, uppföljning, handledning samt att Signs-of-safety blir en organisationstillhörighet så metoden inte enbart vilar på ett fåtal eldsjälar. Implementering är alltså mer än kurser!
- Att 1:a linjens chefer (arbetsledare/1:e soc.sekr/enhetschef) kliver in som ledare för utvecklingen och tar ansvar för förändrade ärendedragnings-rutiner, att de går före i arbetet vad gäller förhållningssätt och metodtillämpning
- Ett gruppengagemang där handläggarna bestämmer sig för “att göra det!”
Mitt bidrag till en sådan utveckling är att:
- Informera nämnd och ledningsgrupp om Signs-of-safety
- Genomföra utbildningsprogrammet för chefer och handläggarna (3-dagars grund + terminsvisa uppföljningsdagar under 2 år)
- Fördjupningsutbildning och fortlöpande metodhandledning för arbetsledarna.
——————————————————————————————
[/swedish]
[english]
3-day workshop/training
This workshop is a good start in understanding the approach and the ideas of Signs-of-Safety. This workshop includes:
- Introduktion of Signs-of-Safety
- Consultation on cases
- Mindset and philosophy
- Risk and Safety assessment
- Building robust safetyplans
- Solution focused interviewing
- Creative ways of involving children
- Family conference with SofS – approach
- Case-management
- Practice in groups
Follow up – repetition and inspiration workshop – 1-2 days
This workshop is for groups who have been practicing Signs-of-Safety for a while but feel the need of a repetition and to have the method and the ideas refreshed.
Signs-of-Safety approach in family group conferencing
This is a workshop that focuses on doing family group conferencing where we involve family and all other involved people and facilitate an assessment and planning meeting with a Signs-of-Safety approach.
For booking or inquiries contact me at tomas@embreus.se
[/english]
